Особенности познавательного развития у двух–трехлетних малышей связаны с настоящим моментом и окружающей обстановкой. Все предметы, окружающие деток, должны быть яркими, простыми и понятными.

Обязательно наличие подчеркнутого признака, к примеру: форма, цвет, материал, величина. Детки особо охотно играют с игрушками, напоминающими предметы взрослых. Они учатся орудовать вещами, подражая маме или папе.

Консультации для родителей

•  Здравствуй, гостья весна!     Воспитатель Медведева Е.А.
• Консультация для родителей в группе раннего возраста " Прогулки Весной"   Воспитатель Ильченова.Е.М.
• Консультация для родителей  На прогуле с малышом.                    Ильченова Е.М.
•   «Дидактические игры для развития  ребенка с 2– 3 лет»                 Смирнова О.Н.

 

Занятия с детьми

•  Домашние животные и их детёныши
• Познавательная презентация. Кто чем питается для малышей.          Шамина Е.В. Медведева Е.А.
• Презентация - Здравствуй, гостья весна!                                             Медведева Е.А.
• Эксперимент "Солнечный зайчик "                                                          Медведева Е.А.
• Опыты и эксперименты с водой ранний возраст                                     Смирнова О.Н.

 

Игры

•  Давате поиграем! Куда что положить.                                  Миронова Н.В.
• Дидактическая игра "Одеваем куклу Катю"                            Ильченкова Е.М.
• Дидактическая гра  "Моё тело"                                                 Смирнова О.Н.

 

Дополнительные ресурсы